Nos filières de formation

Nos filières

AGRO-

ÉQUIPEMENT

Nos filières

AMÉNAGEMENTs
PAYSAGERS

Nos filières

Agriculture

ÉLevage

Nos filières

LABORATOIRe

4ÈME 3ÈME DÈCOUVERTE PROFESSIONNELLE

SERVICES
AUX PERSONNEs

FORMATION CONTINUE

 

Nos options et unités facultatives

OPTION APICULTURE

Tout au long de la formation, les élèves
alternent cours techniques sur la
conduite d’un rucher et des travaux
pratiques sur les ruches…

OPTION VTT

L’option encadrée par les enseignants
d’Education Physique et Sportive du
lycée, propose une démarche
pédagogique permettant à chacu…

SECTION EUROPEEN

Option facultative comptant pour

l’examen du Bac Pro avec engagement

de la 2nde à la Termi…

ENGAGEMENT CITOYEN

Unité à choisir en Bac Pro Sapat
uniquement valorisant l’engagement
associatif et donnant lieu à une
évaluation compt…

OPTION FOOT

L’option encadrée par les enseignants
d’Education Physique et Sportive du
lycée, propose une démarche
pédagogique permettant à chacu…

MOBILITE INTERNATIONALE

Les élèves de Bac Pro qui effectuent un
stage à l’étranger d’au moins 1 mois
peuvent prétendre à présenter cette
expérience…

ISSAT - Lycée du Pays de Redon
ISSAT - Lycée du Pays de Redon a changé sa photo de couverture.18 hours ago
ISSAT - Lycée du Pays de Redon
ISSAT - Lycée du Pays de Redon1 day ago
THÉÂTRE FORUM POUR LES PREMIÈRES

Les classes de 1ère SAPAT et LABO ont participé à un théâtre forum sur le thème de la vie affective et sexuelle, le rapport homme/femme, les publications sur les réseaux sociaux et leurs conséquences.
Des sujets qui ont permis d’aborder de façon ludique, les notions de e-réputation, de droit à l’image, des différences, etc..
Florence LARUE, psychologue, et Arnaud VINCENT acteur proposent un dispositif interactif qui permet par le biais du jeu théâtral de modifier les attitudes et faire émerger la parole.
Les psychomédiens jouent une scène qui est ensuite débattue et réinvestie par des membres du public, ici les élèves.
Gwen et «Choupinette» sont montés quelques instants sur scène pour jouer le rôle du copain, de la petite amie.
A la fin du spectacle, le petit sondage auprès des élèves montre que l’assistance a été enthousiaste et que ce spectacle interactif a pu leur faire prendre conscience que l'usage des réseaux sociaux et cette nouvelle forme d'échanges mettent en péril l'intimité. Les frontières entre la vie publique et la vie privée sont de plus en plus floues.
Cette intervention a permis aux jeunes de maîtriser ces notions de vie privée/vie publique, de traiter de choses sérieuses, avec humour, sans clichés, ni stéréotypes, ni discours imposant des normes.

Merci Psycomédie !