Nos points forts
- Module en terminale :
– MAP Energie et nouvelle technologie… - Partenariat avec des entreprises du secteur
- Exploitation de l’école : 20 hectares
Acquérir des compétences pour choisir des équipements adaptés au contexte et aux transitions, organiser et conduire des chantiers en mobilisant des agroéquipements, adapter les matériels aux évolutions technologiques, mettre en œuvre les équipements en toute sécurité, assurer les opérations de maintenance et s’adapter aux enjeux professionnels spécifiques du secteur.
| Matières | Volume horaire |
|---|---|
| Enseignements généraux | 18h |
| Français | 3h |
| Histoire-Géographie - EMC | 1h30 |
| Anglais | 3h |
| ESC | 1h30 |
| EPS | 2h |
| Mathématiques | 2h30 |
| Physique-Chimie | 1h30 |
| Informatique | 0h30 |
| Documentatione | 1h |
| Biologie-Ecologiee | 1h30 |
| Enseignements professionnels | 17h |
| Sciences économiques-Gestion - Entreprises | 2h |
| Production végétale – Agronomie | 2h |
| Sciences et Techniques Agroéquipements | 7h |
| MAP | 2h |
| Pluri et EIE | 4h |
Intérêt pour les machines agricoles et la mécanique
Goût du travail concret et technique
Envie d’apprendre sur le terrain en entreprise
Autonomie et sens des responsabilités
Esprit d’équipe et bon relationnel
Rigueur et respect des consignes de sécurité
Sens de l’observation et réactivité face aux pannes
Motivation à se former et à évoluer professionnellement
20 semaines de formation par an, le reste du temps en entreprise. 2 semaines en centre, 2 semaines en entreprise
Un contrat d’apprentissage dans une exploitation agricole mécanisée, ou une CUMA ou une ETA.
Etude du dossier de candidature par lettre de motivation, bulletins de note et projet professionnel
Entretien individuel